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英语好词带音标

发表时间:2024-10-07

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英语好词带音标摘录53条。

Thewoman___________talkedtoyoujustnowisadoctor.Thewoman______youtalkedtoismysister.~~还有其他类似这样的句子吗?请阅读由小编为你编辑的英语好词带音标摘录53条,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

1、Iwillneverforgetthedays______Iworkedhere.

2、Selection.Range.LanguageID=wdEnglishUS

3、带下列后缀的词:-ade,-ain,-ee,-eer,-esque,-ette,-ique,-ine,-oon重音通常在最后一个音节。这些词一般都是从法语中借来的词。例如:emplo'yeean'tiquemaga'zineci'garvolun'teergaso'line

4、Thissentencecanbeomitted.

5、此组8个双元音。第一排发音类似拼音中:ai、ei、ao、ou第二排为滑音,顾名思义先读第一个音再读第二个音,写法也是第一个先写再写第二个。特别注意第二排第三个音标,两种写法皆可。

6、Theboy______iswearingtheblackjacketisveryclever.

7、啊啊啊啊,一心向道无杂念,一平二挑三勾四下

8、IhavebeenlivingonmyownsinceIwas17.

9、在“视图宏”对话框中,输入宏的名称,例如“Phonetic”,然后单击“创建”按钮。

10、Isthereanything___Icandoforyou?3.Thisistheverybike______Ilost

11、齿龈塞擦音/t/:cheap—/d/:jeep

12、不知道你问的是语文的还是英语的音标。

13、我来回答汉语读音中的四个音标。

14、进入到设置界面我们点击第一个的输入法设置

15、Thereisnothingintheworld______canfrightenhim.6.Wevisitedafactory_______makestoysforchildren.

16、Yes,Iliveinoneofthoseflatoverthere.Whataboutyou?

17、Thebooks____________arewrittenbyLuXunareworthreading.

18、把句子的读音和意义直接建立联系,从而达到通过有声语言初步进行交际能力;

19、打开需要标音标的Word文档。

20、双唇塞音/p/:pit—/b/:bit

21、Iaminterestedineverything___isaboutthe2006WorldCup.

22、集中双元音(特点:其第二组成部分为//,美式为/r/)

23、后元音:/ɑ:////:////u:///(美式特有音素/ɑ//ɑ:r//:r//r/)

24、发浊辅音时发音时几乎不送气,声带振动。

25、此组2个短元音,发音比较特别,所以单独记忆。

26、音节:由元音和辅音构成的发音单位

27、个音标有两种不同的读法。分别是/m/,/n/,/r/,/l/。不同的读音取决于发这些音标的字母所处的位置的不同,...

28、合口双元音(特点:其第二组成部分为/i/或//)

29、浊辅音。发音时软腭下垂,使气流从鼻腔逸出而产生的一种语音。

30、音素:音的最小单位,英语中有48个音素.

31、把单词音、形、义练习的快速反应能力;

32、Selection.Range.LanguageID=wdEnglishUK

33、///e///(美式特有音素/r//er//r/)

34、保护学生的学习兴趣。对初中学生来说,引导和激发其学习兴趣并不难,难的是如何维护已培养起来的兴趣,使其能保持浓厚的兴趣一步步地进入更高层次的学习活动。本着创设和谐宽松的语言环境和减少学生学习心理障碍这一原则,教师应充分利用课内外一切有利时机,为学生的语言习得创设条件,指导学生广泛接触英语素材(如教唱英文歌曲、朗诵英文诗歌、观看英文影片等),开展记英语单词竞赛、出英语手抄报等活动,培养学生的学习成就感和竞争意识,以达到维护学习兴趣的目的。

35、Thefood__________tastesdeliciousisnotalwayshealthy.

36、语音学上指擦音中气流较弱,摩擦较小,介于元音跟辅音之间的音。

37、在“开发工具”选项卡中,单击“宏”按钮,然后选择“视图宏”。

38、Asheepeatssomebeefanddrinkssomegreentea

39、引导学生的学习兴趣。针对学生初次接触英语时的好奇心和神秘感,教师在上初一导言课之前要认真准备,明确学习英语的社会意义和了解英语在社会发展过程中的广泛用途,使学生对英语产生浓厚的兴趣和强烈的学习愿望,为今后积极、主动地与教师配合,学好英语打下基础。

40、齿龈塞音/t/:tin—/d/:din

41、这个地区居住有21个少数民族的成员。

42、在弹出的“MicrosoftVisualBasicforApplications”编辑器中,输入以下代码:

43、在手机界面中找到讯飞输入法的图标,然后移动手指点击输入法图标

44、软腭化齿龈边音//:cancel

45、Thisisthevillage_________________wevisitedlastweek.

46、在弹出的“宏”对话框中,选择刚才创建的“Phonetic”宏,然后单击“运行”按钮。

47、Live同样可以表示直播的意思,即一个表演或电视节目在演出的同时就被播出,能备观众看到。

48、符号——左滑找“注音”,你需要哪个点哪个。

49、Hetalkedabouttheteachersandschools_______hehadvisited.

50、进入到输入法默认的界面,我们可以看到底部有个菜单栏,我们点击底部菜单栏的设置模块

51、但是有些派生词,比如从名词派生出来的形容词,它的重音就得发生变化,通常是后移。例如:'sciencescien'tific'accidentacci'dental'democratdemo'cratic'politicspo'litical

52、Hetalkedhappilyaboutthemenandbooks________interestedhimgreatly.

53、Thewoman___________talkedtoyoujustnowisadoctor.Thewoman______youtalkedtoismysister.

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